La huelga y manifestación estudiantiles del 11 de octubre, reclamando la difusión de los nuevos modelos de exámenes para las pruebas de acceso a la universidad, sirve como ocasión para reflexionar sobre la errónea concepción de la evaluación que sigue predominando en una buena parte del estudiantado y profesorado.
Miguel Vázquez Freirenoviembre 28, 202410 Mins Read
